全國服務(wù)熱線當(dāng)今的學(xué)生習(xí)慣于使用資訊科技，他們對(duì)自己學(xué)校的資訊科技設(shè)施有較從前更高的期望。教學(xué)離不開信息的傳遞，簡節(jié)辦公復(fù)印機(jī)租賃公司攜復(fù)印機(jī)廠商方案部提供的解決方案可助教育界提升教學(xué)效率和素質(zhì)。
實(shí)際問題一：在校園打印機(jī)往往分布在圖書館，教學(xué)樓和辦公室，設(shè)備分散難以管理。并且當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，不能第一時(shí)間得到通知并進(jìn)行維修，誤時(shí)誤事。
應(yīng)對(duì)解決方案：佳能設(shè)備管理解決方案管理員可以監(jiān)控校園內(nèi)所有設(shè)備的狀況，如果發(fā)生故障，佳能工程師會(huì)收到通知，來解決這個(gè)問題。
實(shí)際問題二：在校師生常常會(huì)為準(zhǔn)備講義或論文制作大量的文檔，這時(shí)候往往需要很多手工操作，比如，把所需多種格式文檔分別打印輸出，然后手工調(diào)整順序，最后手工裝訂......費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
應(yīng)對(duì)解決方案：首先，一鍵拖拽需要整合輸出的不同格式的文檔，到iW Desktop桌面圖標(biāo)中，原本獨(dú)立的數(shù)據(jù)會(huì)統(tǒng)合到一個(gè)界面中，用戶可在一個(gè)統(tǒng)一的窗口調(diào)整頁面順序，去掉不需要的頁面，并對(duì)頁碼和裝訂等進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，最后選擇打印輸出。這樣，一份精美的論文或講義就制作出來了！
實(shí)際問題三：小張?jiān)诮虒W(xué)樓寫論文，在網(wǎng)上下載了一篇不錯(cuò)的材料，怎么打印？傳統(tǒng)方式是用U盤拷到文印店打印輸出。 但是文印店非常遠(yuǎn)，而且小張需要在下節(jié)課就用到這份材料。
應(yīng)對(duì)解決方案：學(xué)生直接在自己的電腦上選擇打印，在教學(xué)樓的復(fù)合機(jī)使用校園一卡通刷卡登陸后，選擇自己的作業(yè)進(jìn)行打印輸出，打印的費(fèi)用同時(shí)從一卡通中扣除。
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（責(zé)任編輯：蘇州現(xiàn)代金凱印制）